本報訊（記者 錢楓楓/文 孫凜/圖）瑞安又多了一所學校。3月24日，隨著浙江省機電集團原董事長謝平，我市市委副書記、市長秦肖，省人社廳職建處副處長林琳，溫州市人社局副局長莊加靈共同拉起揭牌紅布，浙江省機電技師學院瑞安學院正式成立了。
據悉，省機電技師院校是省屬國家級重點技工院校，是浙江省一流技師學院建設單位。瑞立集團是溫州汽摩配行業龍頭企業。省機電技師學院瑞安學院是市政府主導引入，落戶瑞立中等職業技術學校，其辦學宗旨是立足瑞安，賦能地方產業轉型升級，服務區域經濟發展。
浙江省機電集團副總經理陳存法在致辭時說，高技能人才是創新型人才的重要組成部分，是實施創新發展戰略的第一資源，更是我省實施人才強省戰略的重要支撐。浙江省機電技師學院瑞安學院成立后，將為瑞安乃至溫州量身定制培養技工技師，源源不斷為地方產業提供強有力的技術技能人才支撐，為我省全球先進制造業基地建設賦能。要以產教融合打造政行校企合作新標桿，以改革創新引領技工教育發展新路徑，以優化機制實現高質量發展新共贏，奮力打造政行校企合作共育高技能人才的“浙江樣板”。
秦肖在致辭時說，當前，瑞安正處于跨越發展的最好階段、活力勃發的最好時期，離不開“復合型”高端人才和“工匠型”技能人才的投身，更離不開有底蘊、有內涵、有實力的高水平院校的參與。將搶抓省部共建職業教育創新發展高地試點契機，依托溫州首個省級“萬畝千億”新產業平臺的資源優勢、政策優勢，堅持先行導向、需求導向、效果導向，走出一條“地方政府統籌、高職院校牽頭、行業企業深度參與”的協同發展之路，打造“立足瑞安、服務溫州、輻射全省”的校地合作典范，為新時代職業教育發展提供“瑞安樣板”。
瑞立集團董事長張曉平在致辭時說，技工教育是職業教育的重要組成部分，也是推動高技能人才隊伍建設的重要力量。我們將發揮技工技師教育的優勢，激發企業的動能，立足溫瑞，培養有技能、有情懷的產業接班人，服務于溫州、瑞安的產業集群發展和區域經濟發展。
活動現場還舉行了政行校企產教融合合作項目簽約，聘任意大利專家達利歐、蒲阿里為名譽院長。
政行校企產教融合合作項目簽約
為瑞企“量身定制”高技能人才
本報訊（記者 錢楓楓）“瑞安需要什么樣的技能技術人才，我們就培養什么樣的技能技術人才！”3月24日上午，在政府、行業、學校、企業四方代表見證下，浙江省機電技師學院院長曹小其與浙江省汽摩配商會秘書長豐斌華，簽訂了政行校企產教融合合作項目，將依托浙江省機電技師學院瑞安學院實施。
此次簽約合作依托浙江省機電技師學院瑞安學院的專業特色、辦學優勢和浙江省汽摩配行業商會的稟賦資源，構建政行校企四方聯動平臺，創造政行校企合作新機遇，共同推進地方支持學院發展、學院助推企業成長、企業吸納學生就業、學生反哺地方發展的政行校企合作新模式。這是政行校企創新辦學的生動實踐，標志著溫州市人民政府與浙江省機電集團的戰略合作邁出了堅實的一步，也翻開了我市職技共軌、產教融合工作新篇章。
“瑞立集團是省內乃至全國的知名企業，是汽摩配龍頭企業，與我們機電技師學院專業匹配度非常高。對瑞安來說，產業轉型發展、結構調整都需要高技能高素質人才。因此，我們開展合作，希望能夠以點帶面，擴大學校規模和影響力，帶動整個瑞安技能教育走上新臺階，為瑞安經濟社會發展提供人才支撐。”浙江省機電技師學院書記葉偉江說。
據悉，項目合作宗旨是以培養高素質技能人才為目標，以服務企業、塑造品牌為導向，校行雙方建立長期、緊密的合作關系，推進校行企深度合作，提高技能人才培養質量，實現學生優質就業，為行業內企業提供“用得上、留得住、發展好”的高技能人才支撐。通過合作，實現共同建設專業、共同開發課程、共建共享實訓基地、共享人才資源和信息資源，以“訂單式”“企業冠名班”等形式共同進行高技能人才培養和企業員工培訓，共同開展應用技術研究、新產品和新工藝開發和企業管理方面的研究，共同探索出一條具有行業特色的校行合作道路。項目計劃下一步為我市重點企業“量身定制”，培育產業需要的高技能人才，助推解決瑞安企業用工荒難題。
強強聯手
久久賦能
3月24日，浙江省機電技師學院瑞安學院揭牌成立。這是在政府引導下校企強強聯手發展技工教育的有益探索，填補了瑞安技師教育的空白，也將開啟職業教育與民營經濟融合發展的新篇章。
“招工難”一直是我市企業發展的一個堵點。特別是隨著產業結構的調整和升級，新產品、新設備的不斷引進和更新換代，企業對技術工人的要求越來越高，對熟練掌握高精尖設備操作技術、具有技術革新和創造力的高技能人才的需求量越來越大，高級藍領奇缺，職業工匠難求，“技工荒”成為制造業發展的一大瓶頸。
高技能人才是高質量發展的重要基石。當前，我市正在加快制造業轉型升級步伐，推動新舊動能轉化，推進產業鏈能級提升，致力于構建高質量的現代產業體系，需要大量的工匠型技能人才。與需求相比，高技能人才的現實缺口很大，補缺工作也十分迫切。
紓解“技工荒”的方案有很多，比如靠提高薪酬待遇，靠優惠政策吸引，靠大力招引流入，但從當前情況來看，引入的數量還遠遠不夠，且不穩定，與產業發展的匹配度并不高，難以滿足持續轉型發展的需要。與其引而難來，不如自己培養。依托校企深度合作，舉辦技師院校，可緊貼本地產業所需，量身定制，批量培養，為我所用。
此次揭牌成立的浙江省機電技師學院瑞安學院，就是在政府的引導支持下校企雙方的一次“雙向奔赴”。作為行業頭部企業，瑞立集團有限公司既有旺盛的高技能用工需求，又有顯著的產業平臺優勢，與擁有豐富教育資源的浙江省機電技師學院強強聯合辦學，導入優質的教育資源和辦學品牌、完善的高技能人才培養模式以及集團化職教資源。這是技工教育辦學主體多元化的一次創新實踐，也是民企與國資的一次深情擁抱。瑞安學院投用后，將推進專業設置與產業需求銜接、課程內容與職業標準對接、教學過程“所學”與生產過程“所用”連接，產教融合，校企一家，工學一體，推動教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的“四鏈合一”，大力培養高素質勞動者和技術技能人才，為瑞安產業轉型升級提供有力的人才支撐。
眾所周知，德國制造業十分發達，享譽全球。德國制造業之所以這么“強悍”，就在于其擁有強大的“工匠資源”，其中的一個秘密武器就是推行工廠企業、職業學校“雙元制”教育模式。技工教育是瑞安職業教育的一塊短板。面對高技能人才巨大的用工缺口，借鑒“雙元制”的有益經驗，引入優質技工院校資源，與龍頭企業合作辦學，構建產教訓融合、政企社協同、育選用貫通的高技能人才培育體系，無疑是當下破解此題低成本、快見效、高效率的新探索，也將樹立技工教育與民營經濟融合發展的新標桿。
國以才立，業以才興。新啟航的瑞安學院將以匠心之名，赴民營經濟高質量發展之約，為共同富裕持續加油賦能。